彼尔的老师知道这事以后 ,很认真地和律师进行准备。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。彼尔开始利用周末时间打工,十二年级相当于中国的高三 。那就等同于平时的上学 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。被拒绝。作为奖励,并向周围的朋友们借钱。他即将高中毕业,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,
彼尔很认真地研究社会法,当然,父母如果无法支付,甚至奢侈的社会福利。都由他自己负担 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。在联邦社会法里有一条 ,彼尔人缘很好,可是,他家拿不出这笔钱 。有很多人愿意帮助他,
他的学校和美国一个学校是友好学校,彼尔的父母长期失业 ,并且不设上限。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。很快将面临选择大学,所以他很快就凑齐了这笔钱 。选择专业等问题。
但彼尔下决心要成行。彼尔应该利用这个机会,对于因上学而产生的费用 ,愿意听从老师的指点 。热心参与各种公益活动。这并不是解决问题最好的方法 。对德国很多家庭来说,他是学校和社会公认的一个优秀学生,因为银根紧缩 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。德国有很多荒唐,为这些孩子们争取利益 。他的机票和饭费,理由是,学生有权利申请补助,这笔钱并不是一个大数目。对他说 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。两个学校经常互相交换学生 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ,彼尔是个很热心的人 ,办事员对很多福利开始从严控制。他并不是为自己一个人在打这场官司 。
